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Jorge Dominguez

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Artículos escritos sobre "nuevamedia" en otros sitios

Diálogos acerca del periodismo ciudadano

Enviado por Jorge Dominguez el 19/10/2007 a las 21:23
Jorge Dominguez

Patricio Novoa y Valdo Mirosevic han pubicado hace algunos días en el Morrocotudo, lo que denominaron "diálogos introductorios al periodismo ciudadano", a partir de nuestra experiencia en la red de diarios ciudadanos en Chile. El video fue generado para un diplomado que la Universidad de Tarapacá está desarrollando en la ciudad, promovido por cierto, por la extraordinaria corresponsal y docente de la UTA Marjory  Guilguiruca

 

La media participativa, youtube y las nuevas complejidades

Enviado por Jorge Dominguez el 13/10/2007 a las 8:17
Jorge Dominguez

Ya conocido ha sido el caso local de "Wena Naty" en donde un muchacho captura un breve video de una joven de 14 años practicando sexo oral en una plaza de Santiago, y luego compartiéndolo a miles de personas en youtube. Las consecuencias han sido la expulsión de la niña de su colegio, las declaraciones de la Ministra de educación frente la injusta medida, y por cierto, el alzamiento de una "realidad" que impresiona a la comunidad nacional.

Una situación similar se mostraba en la media de Madrid, el caso de un hombre de 46 años que posee un cuadro de retraso, fue golpeado brutalmente y posteriormente subido a youtube para el consumo de la gente.

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El caso ha acaparado mucha atención en España, el padre del hombre se definió a pedir a google -dueña de youtube- que baje el video y que colabore a dar información para sancionar a los agresores.

"David le ganó a Goliat" señalaba el noticiero y el diario el país, cuando youtube accede y asume que las imágenes quebrantan "los términos de uso".

Ambos casos revelan nuevas preguntas y complejidades de la era participativa de los medios.

La dificultad de poder grabar y luego subir a la red imágenes y videos es sencillamente mínima, y sin mayores reflexiones, podemos presumir que la práctica vivirá un aumento progresivo conforme la gente descubra este nuevo poder que las tecnologías y la red ofrece.

Digo más, las generaciones que han nacido con celulares e Internet (nuestros hijos), vivirán manifestaciones de este tipo a la orden
 
del día, como la generación anterior jugaba se conmocionaba con el tv cable y los juegos.
La imagen “http://mix.fresqui.com/files/images/china-celulares.JPG” no puede mostrarse, porque contiene errores.

Reflexionando miradas constructivas

  • Los tsunamis son tsunamis, podemos atisbarlos no así detenerlos. Esta "era" es un tsunami y no una pequeña corriente y menos una moda.


  • Indignarse con la tecnología, no es –desde mi opinión- un camino conducente. Puesto que las nuevas herramientas y sus usos, son dirigidas por personas y comunidades.


  • Las personas hoy tienen un poder que posiblemente la historia no ha conocido. La amplificación de sus realidades mediante la red, es una capacidad significativa y altamente compleja de “controlar” como han señalado miradas conservadoras que piensan resolver los problemas del futuro con las mismas categorías mentales que en el pasado.


  • Ese poder puede ser malicioso para los problemas declarados por las sociedades, la red ha sido, es y será, vehículo ideal para la promoción, distribución y uso del mercado de la droga, la pornografía infantil, estafas financieras, los conflictos bélicos, por nombrar algunos.
  • Pero también será vehículo de inclusiones sociales y redistribución de poder, será voz para los que no la han tenido, será posibilidad de revelar abusos e injusticias. Será laboratorio de muchacho emprededores, lo local y lo propio tendrán lugar, por cierto una mejor y más democrática manera de hacer política por nombrar otras manifestaciones fecundas.


Mirar estos fenómenos, resulta crucial en la actualidad. No las herramientas únicamente sino, el uso y la edificaciones de las prácticas como sus consecuencias. Observarlas es un punto y educarnos es el pilar. Las complejidades de este mundo, llaman a los líderes, a las empresas, y a las instituciones de gobierno a tomar partido y aprender. No con conservadurismos y menos con mentalidad indolente de la agenda del día. Son realidades vigentes y apasionantes que tendrán que ser foco en nuestra construcción de nuestras sociedades.

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El Futuro de los medios II

Enviado por Jorge Dominguez el 02/10/2007 a las 8:19
Jorge Dominguez

Hace algunos meses pudimos compartir el video prometeus: Futuro de los medios, que daba cuenta de una visión respecto a como sería la evolución de la media en los próximos años.

Y como dice el dicho, no hay primera sin segunda, ha salido la parte dos del video.

Lo comparto con ustedes, subtitulado en español.

* Gentileza de Juan Pablo Tapia

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Las Escuelas de periodismo y la nueva media

Enviado por Jorge Dominguez el 08/09/2007 a las 17:36
Jorge Dominguez

Las escuelas de periodismo miran con temor y pienso, cierta rigidez la proliferación de la media participativa. Algunos esgriman razones de tipo “formal” vale decir, el rigor o disciplina que posee una media que no ha cursado determinado tiempo por las aulas de una universidad ni posee las distinciones que fundamentan la responsabilidad periodística necesaria para informar a la sociedad.

Así también, he podido constatar argumentaciones relativas ya no a la responsabilidad del informante, sino a la calidad del “nuevo contenido”. “ellos no saben escribir…”, “¿Qué lenguaje es ese…?, ¿Cómo esa persona que no tiene educación secundaria puede darse el lujo de comunicar masivamente?

Otros evidencian objeciones a la diversidad y “orden” en la cual recibimos la información. Antes podíamos conocer la agenda noticiosa o la agenda temática en 4 o 5 medios, pero de pronto, la cantidad de oferentes mediales se disparó en cantidad y diversidad. En la práctica se puede conocer cierto hecho noticioso a través del (a) medio tradicional, (b) el ciudadano que potencialmente participó del hecho, (c) el ciudadano que escuchó, observó o leyó de la noticia y la comparte con sus propias opiniones y (d) el actor mismo del hecho que puede dar cuenta de su experiencia.

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Este desazón si así podemos denominarlo de las escuelas de periodismo, trasunta adicionalmente un manifiesto temor por el cambio de las reglas del juego. Situación que repercute a primera vista en las posibilidades laborales de los mismos. ¿Frente a una media participativa, en qué consiste mi oficio?. ¿Cómo  voy a ganarme la vida?.

Abriendo la mollera (o expandiendo la mirada)

Me han llegado muchos mail de periodistas –fundamentalmente jóvenes- ahondando en este tipo de reflexiones. Y si tuviera que caracterizar un estado de ánimo fundamental, diría temor y desesperanza.

Y cómo no. Han estudiado años en la universidad, inyectado dinero personal o familiar bajo la promesa de una carrera que tendrá espacio en el mercado laboral. Pero vislumbran fenómenos nuevos que sus propios maestros desconocen o miran con indolencia.

Es cierto, estamos frente a un cambio en la media, cuyos horizontes de expansión como re diseño son complejos de atisbar. Más aún, cuando cunde lo nuevo, lo que no conocemos, lo que resulta difícil de comprender, solemos responderle con enojo, desconfianza, y una profunda sensación de amenaza.

Personalmente, invito a abrir la mollera y expandir la mirada hacia las oportunidades.

La nueva media y la proliferación de nuevas prácticas en esta dimensión, está por lejos de ser una moda o algo momentáneo y por cierto, tendrán las escuelas de periodismo que sacar la cabeza de avestruz escondida como si nada pasara y comenzar a cuestionarse, reflexionar con apertura, aprender y fundamentalmente ir detrás de las posibilidades que se abren para los profesionales de las comunicaciones, que vale decir, estoy convencido que son muchas.

 

De estas posibilidades escribiremos otro artículo más adelante.